朝一。 学校に行って、５年生の子どもたちに手伝ってもらって、研究発表会後の椅子の後片付けをすることになっていた。 行くと、既に大方の片付けが終わっている。休みの日に、管理職の先生方がそれぞれ来てやってくださっていたようだ。感謝・・・。 月初め…

2017年1月19日（木）に実施した５年国語科『わらぐつの中の神様』（杉みき子・作）の事前研後に記したものです。授業研究のあり方 試論 2017/01/20 @新横浜への新幹線にて・授業検討会は、反省会にしてはならない。 授業者が何を願い、その願いを実現するた…

国語加配の仕事も３年目。 一昨年より去年、去年より今年、どんどん授業がうまくいかないように感じる。 毎日、反省すること多し。 うまくいかない原因はなんなのか。 うまくいかないと感じている私の考え方に問題があるのか。 うまくいかないことで同僚と会…

今日から学校。６年生の担任の先生たちと、研究授業に向けての話をざっくりと。 「試行錯誤のトンネル」を、他の授業でどんなふうに取り入れていくか。 言語活動や手法が、彼らの「思考の道具」になるためには、慣れがいる。今日は、B7からEmのコードが、ち…

年賀状を印刷し、返事を書く。同僚と子どもには、名前でつくった短いアクロスティク詩をそえる。夕方、近くの郵便局に出しに行く途中、団地のゴミ捨て場の前を通る。どのゴミステーションも、ビニール袋があふれ、そこにカラスが群がり。。。私のゴミ袋も、…

先日の紅白でエレカシを久々に聴いて、しびれる。中学、高校の時、よく聴いてた。 でも、今の方が心にずっしりくるよ。思いがけず、めちゃくちゃ勇気づけられる。 ああ、このタイミングで出会い直せてうれしい。今日は丹後から幼馴染と帰省。 石清水八幡宮に…

クリスマス・イヴの夜にウクレレを買った。 この夏以降、ずっと弦楽器が欲しい、弦楽器を弾きたいと思っていた。 いくつかきっかけはあるのだけれど、 その一つは、夏のシュタイナー学校の授業の中でギターを弾いたこと。 ８年生の心の複雑さに寄り添ってい…